序号 | 成果名称 | 成果第一完成人 | 获奖等级 |
1 | 以学科建设为牵引提升地方农业院校研究生培养质量 | 赵小敏 | 一等 |
2 | 思想引领 文化传承 科教融合 产学协同--基于“四位一体”模式的作物学科研究生培养体系构建与实践 | 吴自明 | 一等 |
3 | 以科研促教学,以基地育人才,农科专业“科技小院”研究生培养新模式的构建与实践 | 游金明 | 一等 |
4 | “研究生-导师”两培养的创新型人才培养模式的构建与实践--以养蜂学为例 | 曾志将 | 一等 |
5 | 兽医学科“四位一体”建设助推高层次兽医人才培养模式的构建与实践 | 胡国良 | 一等 |
6 | 基于“以生为本”理念的食品科学与工程学科人才培养质量保障体系的构建及其应用 | 王文君 | 一等 |
7 | 需求引领、科教融合:农林经管类学术型硕士科技创新能力培养模式的探索与实践 | 廖文梅 | 一等 |
8 | 面向职业规划的“多元师资、双平台、3S联动”风景园林专业硕士联合培养模式 | 刘纯青 | 二等 |
9 | 一中心二平台三融合研究生“匠心琢玉”工程模式探索与实践--以农业工程学科为例 | 刘仁鑫 | 二等 |
10 | 面向职业发展的农业院校经济学研究生“政商学”人才培养模式探索与实践 | 吴春雅 | 二等 |
11 | “理实并举、多元融合、多维拓展”:教育硕士研究生专业实践应用能力培养路径的探索与实践 | 张继河 | 二等 |
12 | 能力导向•学科交融•协同育人:农业硕士农村发展领域研究生培养模式改革与实践 | 郑瑞强 | 二等 |
13 | 立德树人、导学导研、强林兴林--新时代研究生导师队伍的建设与实践 | 陈伏生 | 二等 |
14 | “三维一体”模式下农林特色学科研究生创新能力培养体系 | 王立国 | 二等 |
15 | 生态学教材创建、理论创新及实践应用 | 黄国勤 | 二等 |
16 | “开放课堂 师生一体 协同发展”式农科研究生教学模式改革创新与实践 | 张令 | 二等 |
17 | 乡村振兴背景下地方高校农业工程类研究生人才培养模式创新与实践 | 姚明印 | 二等 |
18 | 研究生民族文化认同的“三维融合”培育模式及实践--以思想政治理论课为依托 | 赵美岚 | 二等 |
19 | 基于“多位一体”计算机科学与技术研究生质量提升模式构建与实践 | 王映龙 | 二等 |
20 | 社会实践培育农科研究生乡土情怀的理论研究与实践探讨 | 聂志平 | 二等 |